XAT do Cantinho da Profª Ally, Sejam Bem Vindos!!
quinta-feira, 20 de dezembro de 2012
segunda-feira, 15 de outubro de 2012
quinta-feira, 11 de outubro de 2012
Fantoches
Esses fantoches são muito simples e fácil de fazer... Confeccionamos esses fantoches com caixa de leite!
Ficam lindos, para nossos baixinhos entrarem no mundo dos contos...
sábado, 6 de outubro de 2012
Brincadeiras Dirigidas
Caminho com obstáculos
linha desenhada no chão pra eles
andarem por cima, uma mesa pra passarem por baixo e dois bambolê pra pularem
dentro, aí você põe todo mundo sentadinho e vai chamando um por um, isso é bom
até como forma de você avaliar a lateralidade dos seus alunos e trabalhar o
respeito pela vez do amigo
Brincadeira com Bexiga
vai falando que tipo de movimento
eles tem que fazer: colocar a bexiga na cabeça, na barriga,no joelho, depois
jogar para cima com o nariz, depois com uma mão, depois com o pé... vai
inventando.. depois dos movimentos amarra a bexiga num barbante e deixa eles
brincarem livremente
Serpente
canta a música: Essa é a história da
serpente/ que desceu do morro /para procurar um pedacinho do seu rabo/ ei!!! você também (e aponta pra um aluno) /é um pedaço do meu rabãão ão ão ão.
Este
aluno que você apontou deverá passar por debaixo da sua perna e ir formando uma fila,
aí canta de novo e continua a brincadeira, vai formar uma fila bem grande. Eles
amam passar por de baixo da perna dos amigos.)
Jogo do
toques
O animador ou o agente de turismo, explica aos
passageiros que fará brincadeiras descontraídas no trajeto do ônibus e pedem a
todos, atenção para que olhe o que o voluntário irá pegar, sempre gravando a
seqüência dos locais. Em seguida este voluntário indicará outro participante
para a seqüência do jogo e assim sucessivamente. Ganha o jogo aquele
participante que acertar o maior número de toques.
Minha tia foi à feira e trouxe…
Minha tia foi à feira e trouxe uma laranja,
responde o Aluno, a 2ª pessoa dirá o que a 1ª disse, a 5ª pessoa responde o que
as anteriores responderam e acrescentando sempre alguma coisa. Ganha o jogo
aquele participante que acertar o maior número de seqüências. Brindes:
pirulito, balas, canetas, camisas da cidade, ingressos para show etc.
Jogo do BUZZ/FIZZ. Variante PUM/ PA
* Para este jogo o mais familiar de Buzz,
marca-se o número 7,o jogadores contam em voz alta e é proibido dizer qualquer
numero que tenha um sete ( dezessete) ou qualquer múltiplo de 7 tipo 21.
Ex: 1, 2, 3, 4, 5, 6, buzz, 8, 9, 10, 11, 12,
13, buzz, 15, 16, buzz, 18,19,20,buzz,22,23,24,25,26,buzz…
* Para este jogo FIZZ marca-se o número 5, o
jogadores contam em voz alta e é proibido dizer qualquer numero que tenha um
cinco ou qualquer múltiplo de 5 tipo 10,15,20,25…
Ex: 1, 2, 3, 4, fizz, 6, 7, 8,
9,fizz,11,12,13,14,fizz,16,1718,19,fizz,21,22,23,24,fizz,26,27….
VARIANTE DE JOGO: une o buzz com fizz.
1,2,3,4,fizz,6 buzz,8,9, fizz,11,12,13,buzz,
fizz,16,buzz, 18,19,buzz, fizz.22,236,24,fizz…
Telefone sem fio
O agente de turismo, dirá no ouvido da 1ª pessoa
que esta sentada na cadeira do lado esquerdo como também o 1ª pessoa que esta
sentada no lado direito, frases bem longas e anota-las em um papel para quando
chegar ao ultimo este por sua vez, irá à frente e dizer o que chegou ao ouvido
dele. Obs.: use pequenas frases de musica, rimas e trava-linguas. Ganha o jogo a
fila de cadeiras, que acertar o maior número de seqüências.
O que contém na rua… no hotel….. na
praia…. na escola…na cozinha….no escritório… na feijoada.
Pode-se ser dada uma folha de papel em uma
prancheta para que, cada fila possa responder ou mesmo usar a voz, é um jogo
bem rápido não dando tempo de responder já passa para outra fila.
Variante de jogo: você pode dizer uma letra para
as pessoas responderem como também modificar de local.
Não responder SIM, NÃO, É, POR QUE.
O agente de turismo fará algumas perguntas a uma
determinada pessoa do ônibus e esta não poderá dizer como resposta ( sim
,é,não, por que), pode ser cronometrado pelo animador.
Ganha o jogo a fila de cadeiras, que acertar o
maior número de seqüências.
O que trocou de lugar
O mediador pede um voluntário do ônibus que ele
fique trancado no banheiro ou na parte da frente com o motorista e logo após
todos trocam de lugar ou objetos como sacolas chapéus, blusões, pulseiras etc.
Ganha o jogo a fila de cadeiras, que acertar o maior número de acertos que
foram encontrados.
Qual é a música
O mediador coloca um CD de varias musicas
pré-selecionadas ( forro,axé, pagode, MPB, folclóricas) e ao sinal deste, o
motorista para a musica e alguém tem que continuar a letra, caso tenha DVD, no
ônibus, poderá ser utilizado na pausa deste. Variante1: o agente de turismo
fala uma palavra ou frase de uma determinada musica e ao pará-la alguém tem que
continuar.
Variante2: o agente de turismo fala uma frase de
uma determinada musica de trás para frente e a alguém tem que adivinhar.
Variante2: o agente de turismo um nome de um
cantor e os passageiros podem cantar uma música deste.
História Engraçada
O animador providencia antecipadamente cartilha
com varias fotos ou desenhos de pessoas, animais, verduras, objetos e a partir
deste, inicia uma estória engraçada, passando para os turistas por onde
estiver. É uma dinâmica bastante interessante porque faz um grande
congraçamento entre as pessoas presentes e pode ser utilizado para adultos e
crianças. Uma variante é ter objetos de plásticos ou semelhantes.
Repita o que eu disse
a) está é a maçã
b) está é a arvore onde colhi a maçã
c) este é o pomar da arvore onde colhi a maçã
d) este é o dono do pomar da arvore onde colhi a
maçã
e) este é o filho do dono do pomar da arvore
onde colhi a maçã
f) este é o quarto do filho do dono do pomar da
arvore onde colhi a maçã
Sempre colocando á palavra antecessora da outra
Jogo da mímica
É uma disputa entre dois grupos de pessoas que
podem ser feitos em sal de aula como também em ônibus ou outros locais. Um
representante de cada equipe é escolhido para fazer à mímica não podendo dizer
nada. Os gestos poderão ser escolhidos pelo animador como também por outra
equipe tais como: profissão musica filmes, objetos etc. Atividade simples que
poderá ser utilizada em viagens de ônibus como também em sala de aula
A palavra é?
O animador escolhe uma música e dar uma palavra
dessa música para que as pessoas adivinhe ou complete que música poderá ser de
qual é aquela palavra, atividade simples que poderá ser utilizada em viagens de
ônibus como também em sala de aula .
Nomes de cidades com a letra “A”,”F”
Igual aquela brincadeira de tempo de escola que
através da primeira letra tipo, cidade flor, objeto, marca de carro, artista,
cidades, países, as pessoas iram dizendo o nome respectivo de cada lugar
através das letras.
Qual o pedaço que falta da musica
O animador prepara antecipadamente um trecho vou
pequenas frases de musica onde é divida em dois ou três pedaços e distribui
perante as pessoas que se encontra no local. Esta Por sua vez, terá que
descobrir com qual pessoa esta a metade da sua musica para depois escrevê-la
correto. Esta dinâmica é bastante interessante porque ás pessoas, soltam a sua
voz quebra o gelo do grupo.
Obs.: as músicas têm que ser conhecimentos dos participantes porque caso
venha trabalhar com a 3ª idade, nem todos conhecem
musicas novas, como também de fácil acesso
Oh abre alas que eu quero passar
Eu sou da lira e não posso negar…..
Leitura louca ou olha o jornal
O animador providencia jornais ou revista velha,
distribuem com a todas as pessoas e ao sinal deste ,todos iram ler ao mesmo
tempo alguma manchete do jornal e como também o animador escolherá algumas
pessoas para ler intercalando com outras reportagem. Atividade simples que
poderá ser utilizada em viagens de ônibus como também em sala de aula, mas
bastante dinâmica, onde temos varias gargalhadas.
Se vira nos 30
O animador providencia som, CDs, e coloca para
que as pessoas possam dançar fazer mínima, alguma coisa que possa fazer em
30segundos.
Artista do escuro
Cada pessoa do grupo receberá uma folha de papel
e lápis, Esta tarefa poderá ser feita somente à noite (viagem de ônibus, luzes
internas totalmente apagadas).
a) Desenhe uma casa
b) Façam uma arvore do lado da casa e um pequeno
jardim com balanço.
c) Façam um caminho até a porta da casa.
d) Façam um sol , um céu e um pássaro voando,
assine o quadro.
Ao acender as luzes, todas as obras serão
expostas e o melhor desenho ganha brinde.
Rima
No grupo uma pessoa fala uma palavra, e a ultima
letra a segunda pessoa repete como se fosse uma rima até ninguém acertar e
reinicia com outra pessoa.
A palavra é
“O animador escolherá uma musica e dentro dela
uma palavra, dirá:-” a palavra é… ”os participantes dirão uma musica que
contenha aquela letra. atividade feita para ônibus e descontração após o
almoço.
Você conhece seu estado, seu pais,uma rua.
O animador pedirá que cada participante ou por equipe fale o nome de uma
cidade ou estado começando pela letra “A” ou “D”.A variante deste jogo depende
da clientela que esteja trabalhando.
Continue o desenho
Papel e lápis são entregue a primeira pessoa do
banco da frente para que ela inicie um desenho só que em um tempo mínimo o
animador pede que passe para poltrona de trás, até chegar o final do corredor.
Vence a equipe que fizer o melhor desenho.
Nó no cordão
O animador entrega um cordão bem grande ao
primeiro da fila e este por sua vez, dará um nó neste cordão, passando para o
segundo da fila que terá que desatar o nó, passando para o terceira da fila que
terá que dar outro nó, até chegar no final do corredor .
Amigo secreto
Ao final de cada viagem sempre ocorrem grandes
amizades e com isso o animador dirá para os participantes comprarem uma
lembrancinha (valor mínimo) para ser entregue no ultimo dia de viagem e ser
entregue de uma forma bem animada.
É-NÃO-PORQUE-AI
Pedir uma pessoa para contar uma história sem
usar essas palavras sem um tempo de 2 minutos. Vence quem conseguir neste tempo
não repetir nenhuma dessas palavras.
Elefantinho colorido
As crianças ficam em roda e uma delas fala: Elefante colorido!Os outros
perguntam: De que cor ele é?A criança deverá escolher uma cor e as outras
deverão tocar em algo que tenha esta cor. Se não achar esta cor o elefantinho
irá pegá-lo.
Batata Quente
Todos em roda, sentados no chão, com um objeto na mão vai passando
e cantando a seguinte canção: Batata que passa quente, batata que já passou,
quem ficar com a batata, coitadinho se-queimou Quando disser queimou, a pessoa
que estiver com o objeto na mão, sai da roda.
segunda-feira, 24 de setembro de 2012
domingo, 16 de setembro de 2012
Projeto Dia das Crianças
Ser Criança
"Ser criança é acreditar que tudo é possível.
É ser inesquecivelmente feliz com muito pouco.
É se tornar gigante diante de gigantescos pequenos obstáculos.
Ser criança é fazer amigos antes mesmo de saber o nome deles.
É conseguir perdoar muito mais fácil do que brigar.
Ser criança é ter o dia mais feliz da vida, todos os dias.Ser criança é o que a gente nunca deveria deixar de ser."
PROJETO DIA DAS CRIANÇAS
Justificativa:A criança tem o direito de ser feliz, de ser valorizada, respeitada e amada. Ela passa a maior parte do tempo na escola, que por sua vez desempenha sua função social proporcionando à criança um ambiente feliz, acolhedor e amável.
Objetivos:
- Promover, durante a semana da criança, atividades extraclasse, variadas e interessantes, visando dar a criança oportunidades de lazer e sociabilidade educativas
- Valorizar a criança
- Estimular a auto-estima
- Evidenciar direitos e deveres da criança
- Desenvolver o raciocínio-lógico, a expressão oral e corporal, a coordenação motora, a percepção auditiva e visual da criança
- Proporcionar jogos e brincadeiras
Desenvolvimento:
Lembrancinhas
Desenhos para colorir
Recorte e colagem
Músicas, Histórias
Dobradura
Brinquedos com sucata
Brincadeiras dirigidas
Passeios
Culminância: Realização de apresentação de músicas, danças, teatros com pipoca ou cachorro quente ou bolo e entrega de lembrancinhas para as crianças.
Avaliação: A avaliação deve buscar entender o processo de cada criança e a significação que cada trabalho comporta. A observação do grupo, além de diária e constante, deve fazer parte de uma atitude sistemática do professor dentro do seu espaço de trabalho.
"Ser criança é acreditar que tudo é possível.
É ser inesquecivelmente feliz com muito pouco.
É se tornar gigante diante de gigantescos pequenos obstáculos.
Ser criança é fazer amigos antes mesmo de saber o nome deles.
É conseguir perdoar muito mais fácil do que brigar.
Ser criança é ter o dia mais feliz da vida, todos os dias.Ser criança é o que a gente nunca deveria deixar de ser."
PROJETO DIA DAS CRIANÇAS
Justificativa:A criança tem o direito de ser feliz, de ser valorizada, respeitada e amada. Ela passa a maior parte do tempo na escola, que por sua vez desempenha sua função social proporcionando à criança um ambiente feliz, acolhedor e amável.
Objetivos:
- Promover, durante a semana da criança, atividades extraclasse, variadas e interessantes, visando dar a criança oportunidades de lazer e sociabilidade educativas
- Valorizar a criança
- Estimular a auto-estima
- Evidenciar direitos e deveres da criança
- Desenvolver o raciocínio-lógico, a expressão oral e corporal, a coordenação motora, a percepção auditiva e visual da criança
- Proporcionar jogos e brincadeiras
Desenvolvimento:
Lembrancinhas
Desenhos para colorir
Recorte e colagem
Músicas, Histórias
Dobradura
Brinquedos com sucata
Brincadeiras dirigidas
Passeios
Culminância: Realização de apresentação de músicas, danças, teatros com pipoca ou cachorro quente ou bolo e entrega de lembrancinhas para as crianças.
Avaliação: A avaliação deve buscar entender o processo de cada criança e a significação que cada trabalho comporta. A observação do grupo, além de diária e constante, deve fazer parte de uma atitude sistemática do professor dentro do seu espaço de trabalho.
sexta-feira, 14 de setembro de 2012
A Galinha Ruiva
Era uma vez uma galinha ruiva, que morava com seus pintinhos numa fazenda.
Um dia ela percebeu que o milho estava maduro, pronto para ser colhido e virar um bom alimento.
A galinha ruiva teve a idéia de fazer um delicioso bolo de milho. Todos iam gostar!
Era muito trabalho: ela precisava de bastante milho para o bolo.
Quem podia ajudar a colher a espiga de milho no pé?
Quem podia ajudar a debulhar todo aquele milho?
Quem podia ajudar a moer o milho para fazer a farinha de milho para o bolo?
Foi pensando nisso que a galinha ruiva encontrou seus amigos:
- Quem pode me ajudar a colher o milho para fazer um delicioso bolo? - Eu é que não, disse o gato. Estou com muito sono.
- Eu é que não, disse o cachorro. Estou muito ocupado.
- Eu é que não, disse o porco. Acabei de almoçar.
- Eu é que não, disse a vaca. Está na hora de brincar lá fora.
Todo mundo disse não.
Então, a galinha ruiva foi preparar tudo sozinha: colheu as espigas, debulhou o milho, moeu a farinha, preparou o bolo e colocou no forno.
Quando o bolo ficou pronto ...
Aquele cheirinho bom de bolo foi fazendo os amigos se chegarem. Todos ficaram com água na boca.
Então a galinha ruiva disse:
- Quem foi que me ajudou a colher o milho, preparar o milho, para fazer o bolo?
Todos ficaram bem quietinhos. ( Ninguém tinha ajudado.)
- Então quem vai comer o delicioso bolo de milho sou eu e meus pintinhos, apenas. Vocês podem continuar a descansar olhando.
E assim foi: a galinha e seus pintinhos aproveitaram a festa, e nenhum dos preguiçosos foi convidado.
Um dia ela percebeu que o milho estava maduro, pronto para ser colhido e virar um bom alimento.
A galinha ruiva teve a idéia de fazer um delicioso bolo de milho. Todos iam gostar!
Era muito trabalho: ela precisava de bastante milho para o bolo.
Quem podia ajudar a colher a espiga de milho no pé?
Quem podia ajudar a debulhar todo aquele milho?
Quem podia ajudar a moer o milho para fazer a farinha de milho para o bolo?
Foi pensando nisso que a galinha ruiva encontrou seus amigos:
- Quem pode me ajudar a colher o milho para fazer um delicioso bolo? - Eu é que não, disse o gato. Estou com muito sono.
- Eu é que não, disse o cachorro. Estou muito ocupado.
- Eu é que não, disse o porco. Acabei de almoçar.
- Eu é que não, disse a vaca. Está na hora de brincar lá fora.
Todo mundo disse não.
Então, a galinha ruiva foi preparar tudo sozinha: colheu as espigas, debulhou o milho, moeu a farinha, preparou o bolo e colocou no forno.
Quando o bolo ficou pronto ...
Aquele cheirinho bom de bolo foi fazendo os amigos se chegarem. Todos ficaram com água na boca.
Então a galinha ruiva disse:
- Quem foi que me ajudou a colher o milho, preparar o milho, para fazer o bolo?
Todos ficaram bem quietinhos. ( Ninguém tinha ajudado.)
- Então quem vai comer o delicioso bolo de milho sou eu e meus pintinhos, apenas. Vocês podem continuar a descansar olhando.
E assim foi: a galinha e seus pintinhos aproveitaram a festa, e nenhum dos preguiçosos foi convidado.
Mais em: http://www.qdivertido.com.br/verconto.php?codigo=22#ixzz26TO1GoCb
Os Três Porquinhos
Era uma vez, na época em que os animais falavam, três porquinhos que viviam felizes e despreocupados na casa da mãe.
A mãe era ótima, cozinhava, passava e fazia tudo pelos filhos. Porém, dois dos filhos não a ajudavam em nada e o terceiro sofria em ver sua mãe trabalhando sem parar.
Certo dia, a mãe chamou os porquinhos e disse:
__Queridos filhos, vocês já estão bem crescidos. Já é hora de terem mais responsabilidades para isso, é bom morarem sozinhos.
A mãe então preparou um lanche reforçado para seus filhos e dividiu entre os três suas economias para que pudessem comprar material e construírem uma casa.
Estava um bonito dia, ensolarado e brilhante. A mãe porca despediu-se dos seus filhos:
__Cuidem-se! Sejam sempre unidos! - desejou a mãe.
Os três porquinhos, então, partiram pela floresta em busca de um bom lugar para construírem a casa. Porém, no caminho começaram a discordar com relação ao material que usariam para construir o novo lar.
Cada porquinho queria usar um material diferente.
O primeiro porquinho, um dos preguiçosos foi logo dizendo:
__ Não quero ter muito trabalho! Dá para construir uma boa casa com um monte de palha e ainda sobra dinheiro para comprar outras coisas.
O porquinho mais sábio advertiu:
__ Uma casa de palha não é nada segura.
O outro porquinho preguiçoso, o irmão do meio, também deu seu palpite:
__ Prefiro uma casa de madeira, é mais resistente e muito prática. Quero ter muito tempo para descansar e brincar.
__ Uma casa toda de madeira também não é segura - comentou o mais velho- Como você vai se proteger do frio? E se um lobo aparecer, como vai se proteger?
__ Eu nunca vi um lobo por essas bandas e, se fizer frio, acendo uma fogueira para me aquecer! - respondeu o irmão do meio- E você, o que pretende fazer, vai brincar conosco depois da construção da casa?
A mãe era ótima, cozinhava, passava e fazia tudo pelos filhos. Porém, dois dos filhos não a ajudavam em nada e o terceiro sofria em ver sua mãe trabalhando sem parar.
Certo dia, a mãe chamou os porquinhos e disse:
__Queridos filhos, vocês já estão bem crescidos. Já é hora de terem mais responsabilidades para isso, é bom morarem sozinhos.
A mãe então preparou um lanche reforçado para seus filhos e dividiu entre os três suas economias para que pudessem comprar material e construírem uma casa.
Estava um bonito dia, ensolarado e brilhante. A mãe porca despediu-se dos seus filhos:
__Cuidem-se! Sejam sempre unidos! - desejou a mãe.
Os três porquinhos, então, partiram pela floresta em busca de um bom lugar para construírem a casa. Porém, no caminho começaram a discordar com relação ao material que usariam para construir o novo lar.
Cada porquinho queria usar um material diferente.
O primeiro porquinho, um dos preguiçosos foi logo dizendo:
__ Não quero ter muito trabalho! Dá para construir uma boa casa com um monte de palha e ainda sobra dinheiro para comprar outras coisas.
O porquinho mais sábio advertiu:
__ Uma casa de palha não é nada segura.
O outro porquinho preguiçoso, o irmão do meio, também deu seu palpite:
__ Prefiro uma casa de madeira, é mais resistente e muito prática. Quero ter muito tempo para descansar e brincar.
__ Uma casa toda de madeira também não é segura - comentou o mais velho- Como você vai se proteger do frio? E se um lobo aparecer, como vai se proteger?
__ Eu nunca vi um lobo por essas bandas e, se fizer frio, acendo uma fogueira para me aquecer! - respondeu o irmão do meio- E você, o que pretende fazer, vai brincar conosco depois da construção da casa?
O porquinho mais velho, o trabalhador, pensava na segurança e no conforto do novo lar.
Os irmãos mais novos preocupavam-se em não gastar tempo trabalhando.
__Não vamos enfrentar nenhum perigo para ter a necessidade de construir uma casa resistente. - Disse um dos preguiçosos.
Cada porquinho escolheu um canto da floresta para construir as respectivas casas. Contudo, as casas seriam próximas.
O Porquinho da casa de palha, comprou a palha e em poucos minutos construiu sua morada. Já estava descansando quando o irmão do meio, que havia construído a casa de madeira chegou chamando-o para ir ver a sua casa.
Ainda era manhã quando os dois porquinhos se dirigiram para a casa do porquinho mais velho, que construía com tijolos sua morada.
__Nossa! Você ainda não acabou! Não está nem na metade! Nós agora vamos almoçar e depois brincar. – disse irônico, o porquinho do meio.
O porquinho mais velho porém não ligou para os comentários, nem par a as risadinhas, continuou a trabalhar, preparava o cimento e montava as paredes de tijolos. Após três dias de trabalho intenso, a casa de tijolos estava pronta, e era linda!
Os dias foram passando, até que um lobo percebeu que havia porquinhos morando naquela parte da floresta. O Lobo sentiu sua barriga roncar de fome, só pensava em comer os porquinhos.
Foi então bater na porta do porquinho mais novo, o da casa de palha. O porquinho antes de abrir a porta olhou pela janela e avistando o lobo começou a tremer de medo.
O Lobo bateu mais uma vez, o porquinho então, resolveu tentar intimidar o lobo:
__ Vá embora! Só abrirei a porta para o meu pai, o grande leão!- mentiu o porquinho cheio de medo.
__ Leão é? Não sabia que leão era pai de porquinho. Abra já essa porta. – Disse o lobo com um grito assustador.
O porquinho continuou quieto, tremendo de medo.
__Se você não abrir por bem, abrirei à força. Eu ou soprar, vou soprar muito forte e sua casa irá voar.
O porquinho ficou desesperado, mas continuou resistindo. Até que o lobo soprou um a vez e nada aconteceu, soprou novamente e da palha da casinha nada restou, a casa voou pelos ares. O porquinho desesperado correu em direção à casinha de madeira do seu irmão.
O lobo correu atrás.
Chagando lá, o irmão do meio estava sentado na varanda da casinha.
__Corre, corre entra dentro da casa! O lobo vem vindo! – gritou desesperado, correndo o porquinho mais novo.
Os dois porquinhos entraram bem a tempo na casa, o lobo chegou logo atrás batendo com força na porta.
Os porquinhos tremiam de medo. O lobo então bateu na porta dizendo:
__Porquinhos, deixem eu entrar só um pouquinho! __ De forma alguma Seu Lobo, vá embora e nos deixe em paz.- disseram os porquinhos.
__ Então eu vou soprar e soprar e farei a casinha voar. O lobo então furioso e esfomeado, encheu o peito de ar e soprou forte a casinha de madeira que não agüentou e caiu.
Os porquinhos aproveitaram a falta de fôlego do lobo e correram para a casinha do irmão mais velho.
Chegando lá pediram ajuda ao mesmo.
__Entrem, deixem esse lobo comigo!- disse confiante o porquinho mais velho.
Logo o lobo chegou e tornou a atormentá-los:
__ Porquinhos, porquinhos, deixem-me entrar, é só um pouquinho!
__Pode esperar sentado seu lobo mentiroso.- respondeu o porquinho mais velho.
__ Já que é assim, preparem-se para correr. Essa casa em poucos minutos irá voar! O lobo encheu seus pulmões de ar e soprou a casinha de tijolos que nada sofreu.
Soprou novamente mais forte e nada.
Resolveu então se jogar contra a casa na tentativa de derrubá-la. Mas nada abalava a sólida casa.
O lobo resolveu então voltar para a sua toca e descansar até o dia seguinte.
Os porquinhos assistiram a tudo pela janela do andar superior da casa. Os dois mais novos comemoraram quando perceberam que o lobo foi embora.
__ Calma , não comemorem ainda! Esse lobo é muito esperto, ele não desistirá antes de aprende ruma lição.- Advertiu o porquinho mais velho.
No dia seguinte bem cedo o lobo estava de volta à casa de tijolos. Disfarçado de vendedor de frutas.
__ Quem quer comprar frutas fresquinhas?- gritava o lobo se aproximando da casa de tijolos.
Os dois porquinhos mais novos ficaram com muita vontade de comer maçãs e iam abrir a porta quando o irmão mais velho entrou na frente deles e disse: -__ Nunca passou ninguém vendendo nada por aqui antes, não é suspeito que na manhã seguinte do aparecimento do lobo, surja um vendedor?
Os irmãos acreditaram que era realmente um vendedor, mas resolveram esperar mais um pouco.
O lobo disfarçado bateu novamente na porta e perguntou:
__ Frutas fresquinhas, quem vai querer?
Os porquinhos responderam:
__ Não, obrigado.
O lobo insistiu:
Tome peguem três sem pagar nada, é um presente.
__ Muito obrigado, mas não queremos, temos muitas frutas aqui.
O lobo furioso se revelou:
__ Abram logo, poupo um de vocês!
Os porquinhos nada responderam e ficaram aliviados por não terem caído na mentira do falso vendedor.
De repente ouviram um barulho no teto. O lobo havia encostado uma escada e estava subindo no telhado.
Imediatamente o porquinho mais velho aumentou o fogo da lareira, na qual cozinhavam uma sopa de legumes.
O lobo se jogou dentro da chaminé, na intenção de surpreender os porquinho entrando pela lareira. Foi quando ele caiu bem dentro do caldeirão de sopa fervendo.
___AUUUUUUU!- Uivou o lobo de dor, saiu correndo em disparada em direção à porta e nunca mais foi visto por aquelas terras.
Os três porquinhos, pois, decidiram morar juntos daquele dia em diante. Os mais novos concordaram que precisavam trabalhar além de descansar e brincar.
Pouco tempo depois, a mãe dos porquinhos não agüentando as saudades, foi morar com os filhos.
Todos viveram felizes e em harmonia na linda casinha de tijolos.
Mais em: http://www.qdivertido.com.br/verconto.php?codigo=24#ixzz26TNhmHLq
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